Sylvain Houle

Professeur

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Local : DS-4549
Informations générales

Affiliations externes principales

  • Fellow de la Société des comptables en management du Canada
Enseignement
Communications
  • « Ensuring Quality in Evaluation by generating credible judgment», AEA conference, San Antonio, Texas, novembre 2010.

Directions de thèses et mémoires

Mémoires
Rapports de stages
  • Lapointe, Marie Ève. (2022). Stage en cabinet comptable. (Rapport de stage). Université du Québec à Montréal.
Travaux dirigés
  • Lavigne, Louis-Philippe. (2008). Implantation d'un tableau de bord prospectif à une division de ABB. (Travail dirigé). Université du Québec à Montréal.
Essais
  • Dolmy, Fatim Ezzahra. (2017). Etude exploratoire des pratiques de mesure de la divulgation dans un contexte de capital intellectuel. (Essai). Université du Québec à Montréal.
  • Sagbo, Mondoukpê Axelle Hamedie. (2013). La responsabilité sociale et environnementale est-elle une «utopie mobilisatrice» ou une source de solution dans un contexte international : cas des multinationales. (Essai). Université du Québec à Montréal.
  • Diawara, Mariam. (2013). La valorisation des accurals discrétionnaires dans un contexte d'«audit failure». (Essai). Université du Québec à Montréal.
  • Gassama, Oumy Khaïry. (2013). L'atteinte des seuils de bénéfices et la gestion des impressions : une étude exploratoire dans le contexte d'entreprises canadiennes. (Essai). Université du Québec à Montréal.
  • Brutus Fortin, Leilla. (2013). La relation entre les stratégies commerciales et la création de la valeur de marque d'entreprises oeuvrant dans l'industrie du luxe. (Essai). Université du Québec à Montréal.
  • Ferdais, Jean-Raymond. (2009). L'utilisation des pratiques en comptabilité de management dans les grandes entreprises du Canada. (Essai). Université du Québec à Montréal.

École des sciences de la gestion

À l’ESG UQAM, on cultive la pensée critique et on développe les esprits uniques pour changer le cadre des affaires et l’adapter à de nouvelles réalités. On explore les idées alternatives. On se lève pour qu’elles s’élèvent. On transforme. On laisse l'individu prendre forme.

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